SÖK TUTANAĞI
HÜSNÜ BAYER İLKÖĞRETİM OKULU MÜDÜRLÜĞÜNE
BURDUR
/ /2010 Tarihinde saat 15:00 de öğretmenler odasında aşağıdaki gündem maddelerini görüşmek üzere 5/A sınıfı şube öğretmenler toplantısı yapılacaktır.
Gereğini arz ederim.
Murat SERT
Sınıf Öğretmeni
GÜNDEM:
1. Açılış ve yoklama
2. İlköğretim kurumları yönetmeliğinin toplantı ile ilgili kısmının okunması
3. Beslenme, temizlik, ders çalışma yöntemlerinin tespiti ve uygulanması
4. Sınıfın genel durumu hakkında konuşulması
5. Sınıfta problemli öğrencilerin belirlenmesi, gerektiğinde aileye, okul idaresine haber verilmesi
6. Sınıf içi başarının artırılması için alınması gereken tedbirler
7. Yazılı sınavlarda yığılma olmaması için böyle durumlarda ilgili öğretmenlerle görüşmeler yapılması
8. Konuların işlenmesinde branşlar arası işbirliğinin sağlanması
9. Dilek ve temenniler
O L U R
/ /2010
İbrahim SAK
Okul Müdürü
2009 -2010 ÖĞRETİM YILI
HÜSNÜ BAYER İLKÖĞRETİM OKULU
5 /A SINIFI ŞUBE ÖĞRETMENLER KURULU
II. DÖNEM TOPLANTI TUTANAĞIDIR.
Toplantı No : 2
Toplantı Tarihi : / /2010
Toplantı Yeri : Öğretmenler Odası
Toplantıya Katılanlar :
Mevlüt COŞKUN Okul Müdür Yrd.
Murat SERT 5 / ASınıf öğretmeni
Hüseyin MERCAN Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni
Hüseyin ŞİMŞEK Beden Eğitimi Öğretmeni
Ersan İngilizce Öğretmeni
Ahmet DEMİRYÜREK Görsel Sanatlar
Mustafa LAHNACI Müzik Öğretmeni
AÇILIŞ:
1. Toplantı Okul Müdür yardımcısı Mevlüt Coşkun’un başkanlığında gerçekleşmiştir.
2. İlköğretim kurumları yönetmeliğinin toplantı ile ilgili kısmı Murat Sert tarafından okundu; Şube öğretmenler kurulunda; şubedeki öğrencilerin kişilik, beslenme, sağlık, sosyal ilişkilerin yanı sıra bu Yönetmeliğin 47 nci maddesi hükmünce başarıları ile ailenin ekonomik durumu değerlendirilerek alınacak önlemler görüşülür ve alınan genel karar, uygulanmak üzere şube öğretmenler kurulu karar defterine yazılır. İkinci yarıyılın ikinci haftasında ve yılsonunda okul müdürü ya da görevlendireceği müdür yardımcısı veya şube rehber öğretmeninin başkanlığında toplanır.
Sınıf öğretmeni tarafından sınıfın eğitim ve öğretime müsait olduğu belirtildi. Sınıfın fiziki açıdan çalışmaları engelleyebilecek bir durumunun olmadığı ifade edildi. Sınıf temsilci öğrenci seçiminin ve sınıf yerleşim düzeninin yapıldığı sınıf öğretmen tarafından dile getirildi.
47. madde uyarınca zayıfı olan öğrencilere tutanak hazırlanarak veli ve branş öğretmenlerince imzalanıp ilgili notlar alındı.
3. Sınıf öğretmeni Murat SERT, öğrencilerin sınıfa beslenmelerini düzenli bir şekilde yaparak gelmelerinin onlar için yararlı olacağını, bu konuda öğrencilere sık sık hatırlatmaların yapılmasının gerektiğini söyledi. Temizlik, kılık kıyafet konusunda da öğrencilerle ilgilenilmesinin gerektiğini belirtti.
4. Sınıfın genel durumu hakkında Murat SERT tarafından şunlar ifade edildi; yüzde elliye varan bir başarı sağlandığı görüldü. Sınıftaki birkaç öğrencinin olumlu davranışları kazanmalarına rağmen derslere karşı ilgilerinin olumlu gelişme göstermediğini söyledi. Aileleriyle yapılan görüşmede de bir çözüm elde edilmediğini dile getirdi. Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi dersine giren Hüseyin MERCAN bu belirtilen öğrencilerin derslerini sınıfta dinlemelerine rağmen evde hiç tekrar etmediklerini tespit ettiğini, bu öğrencilerin 2. dönemde derse ilgilerinin artırılması için ve ödevlerini yerine getirmeleri için rehberlik öğretmeni ile birlikte çalışma yapılması, gerekirse aileleriyle de bire bir görüşülerek konunun üzerine gidilmesi gerektiğini söyledi. 1. dönem sonuna kadar öğretimde epey mesafe kat edildiğini (okumada ve matematik dersinde) dile getirdi.
Sınıf öğretmeni tarafından sınıfın eğitim ve öğretime müsait olduğu belirtildi. Sınıfın fiziki açıdan çalışmaları engelleyebilecek bir durumunun olmadığı ifade edildi. Sınıf temsilci öğrenci seçiminin ve sınıf yerleşim düzeninin yapıldığı sınıf öğretmen tarafından dile getirildi.
5. Sınıf içinde problem çıkaracak öğrenciler fark edildiği zaman bu sorunun hemen halledilebilmesi için şube öğretmenlerce önlem alınmasına karar verildi. Gerekirse aile bireyleri ile görüşülerek sorunun halledilme yolları aranacaktır.
6. Sınıf içi başarının artırılması için alınabilecek tedbirler konusunda, şube öğretmenleri şu fikirleri ileri sürdüler:
Murat SERT: “Öğrencilerin,azda olsa bazıları ders çalışma tekniklerini bilmiyorlar. Öğretmenler girdikleri derslerle ilgili olarak özel çalışma yöntemlerini anlatırlarsa iyi olur. Ayrıca kitap, defter ve diğer ders araç ve gereçlerinin eksiksiz olarak sınıfa getirilmesi konusunda titiz davranılmasının uygun olacağını düşünüyorum.”
İngilizce Öğretmeni: “Öğrencilerin genel başarı durumları çok iyi. Bir önceki sınıftan kazanılması gereken bilgileri hatırlıyor verilen çalışmaları bitiriyorlar. Genel olarak sınıf içi panoları kullanarak hatırlamalarına ve aileleri ile konuşarak çalışmalarını zamanında yapılmasına dikkat edelim.”
Hüseyin Mercan: “Derslerin öğrenci seviyesini göz önünde bulundurarak işlenmesinde yarar var. Aileleri ile diyalog kurularak gerekirse öğretmenlerin öğrencileri evlerinde akşamları ziyaret ederek kontrol edilmesi dile getirildi”.
Diğer branş öğretmenleri Mustafa Lahnacı,Hüseyin Şimşek ve Ahmet Demiryürek bu düşünceleri katıldıklarını belirttiler.
Sınıfın gerek sınıf öğretmeni gerekse diğer öğretmenler tarafından daha iyi tanınmaya çalışılması gerektiği, ancak ilerde karşılaşılabilecek sorunları diyalogla halledilmesi dile getirildi. “Ailelerle mutlaka görüşme yoluna gidelim” fikri kabul edildi.
7. Konular işlendikçe ve yeri geldikçe branşlar arası işbirliğinin sağlanılmasından kaçınılmaması gerektiği kurul başkanı tarafından ifade edildi.
Yazılı sınavlarda yönetmeliğe göre bir günde ikiden fazla yazılı yapılamayacağı, yazılı tarihinin en az bir hafta öncesinden duyurulmasının ve sonuçların da yine 10 gün içerisinde ilan edilmesinin bir zorunluluk olduğu hatırlatıldı. e-okul sistemine girmeden sınıf öğretmeni ile değerlendirme yapmaya karar verildi.
8. Bütün branşların birbirleriyle ilişkili konular işlendiğinde işbirliği halinde olmalarının daha yararlı olacağı üzerinde duruldu ve işbirliğine yönelik kararlar alınması gerektiği açıklandı.
9. Başka söz alan olmadığından iyi dilek ve temennilerle kurul başkanı Mevlüt COŞKUN tarafından toplantıya son verildi.
HÜSNÜ BAYER İLKÖĞRETİM OKULU 2009 – 2010 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 5 – A SINIFI II. DÖNEM
ŞUBE ÖĞRETMENLER KURULU TOPLANTISINDA ALINAN KARARLAR
1.Öğrencilerin ders çalışma teknikleri ve araç gereç kullanımı hakkında bilgilendirilmesi,
2. Ders araç gereçlerinin haftalık ders dağılım çizelgesi doğrultusunda hazırlanması için özendirilmesine,
3. Öğrencilerin yapacakları ödevler, projeler ve çalışmaların mutlaka kontrol edilip derse hazırlıklı gelmelerin sağlanmasına,
4. Derslerin öğrenci seviyelerin dikkate alınarak işlenmesine,
5. Beslenme, temizlik kılık kıyafet konusunda sık sık hatırlatmalar yapılmasına,
6. Sınıfın gerek sınıf öğretmeni gerekse diğer öğretmenler tarafından daha iyi tanınmaya çalışılması gerektiğinde ailelerle görüşme yoluna gidilmesine gerekiyorsa okul rehber öğretmeni ve diğer rehber kurum ve kuruluşlardan görüşülmesine,
7. 5. Sınıfların, ortak yapılacak 1. Sınavları Martın üçüncü haftası,2. yazılıları da Nisan ayının son haftası,
3. yazılıları Mayıs ayının son haftası ve 0rtak sınavların tarihlerinin aşağıdaki gibi olduğu hatırlatıldı.
8.Yazılı sınavlarda yönetmeliğe göre bir günde ikiden fazla yazılı yapılamayacağı, yazılı tarihinin en az bir hafta öncesinden duyurulmasının ve sonuçların da yine 10 gün içerisinde ilan edilmesinin bir zorunluluk olduğu sınav tarihlerinin öğrencilere dönem başında bildirilmesi ve sonuçlardan sınıf öğretmeninin haberdar edilmesine karar verildi.
Mevlüt COŞKUN Murat SERT
Okul Müdür Yrd 5 / B Sınıf Öğrt.
Ahmet DEMİRYÜREK Hüseyin MERCAN
Görsel Sanatlar öğrt. Din Kültürü ve Ahlak Bil. Öğr.
Mustafa LAHNACI
Hüseyin ŞİMŞEK
Beden Eğitimi Öğrt. Müzik Öğretmeni
İngilizce Öğretmeni
UYGUNDUR
/ /2010
İbrahim SAK
Okul Müdürü
Online: 45 ziyaretçi
Görüntüleme: 141 klik
IP Adresiniz: 18.221.93.167